Учиться учить!
11.10.2019
Обсуждались самые актуальные вопросы, касающиеся улучшения качества образования в городских школах. Участники встречи – учителя с многолетним стажем и молодые специалисты, уже проявившие себя в различных педагогических конкурсах. Преподаватели делились удачными методическими находками и педагогическими приемами, а также приводили примеры из личного опыта. Особое внимание уделили вопросам подготовки учеников к сдаче Единого государственного экзамена.
Учитель русского языка и литературы школы № 1 Оксана Мартынушкина считает, что главное – установить с учеником полный контакт и взаимопонимание. В прошлом году ее ученица набрала 100 баллов на экзамене по русскому языку. Оксана отметила, что, по ее мнению, ребенок не должен «распыляться» сразу на нескольких наставников, потому что учитель готовит школьника к ЕГЭ по своей методике, а репетитор – по совершенно другой. В конечном итоге, информация не усваивается нужным образом, так как обучение проходит по разным системам. Учитель утверждает, что все необходимое для подготовки ребята получают на школьных занятиях. Главное – не пропускать их, внимательно слушать и выполнять задания.
Учитель английского языка школы № 4 Анжелика Шкляренко, без малого с полувековым стажем работы, своей главной целью считает подготовить ребят по предмету так, чтобы в их аттестатах не было троек. Сначала это казалось невероятным. Но вот уже четыре года ее система работает, суть которой проста: ребенок должен поверить в себя и свои силы, как и в то, что учитель – его главный помощник в приобретении знаний. При этом образовательный процесс следует делать интересным для ребенка, в том числе используя настольные игры. Ведь золотое правило педагогики – играя, учимся.
Еще одной темой круглого стола стали вопросы профориентации школьников в процессе обучения. Эта работа активно проводится в лобненских школах начиная с младших классов. Учителя поделились друг с другом своими методиками, благодаря которым школьники могут понять, в каком направлении им лучше развиваться для дальнейшего выбора профессии.
На сегодняшний день в 13 городских школах работают около 2000 учителей. За три предыдущих года в лобненскую систему образования пришли 28 молодых специалистов.
Увеличилось число педагогов – призеров региональных и международных конкурсов.
В этом году по результатам сдачи ЕГЭ шестеро одиннадцатиклассников получили высшую оценку – 100 баллов, а одна из выпускниц получила 100 баллов сразу по двум предметам.