Городские новости

16.01.2015

Сотрудники ОГИБДД встретились с воспитанниками детских садов

Как правильно переходить дорогу? Что означают белые полосы на асфальте? И что делать, если поблизости нет светофора? На эти и многие другие вопросы ответили сотрудники Лобненского отдела ГИБДД на встречах с воспитанниками детского сада «Чайка» и «Зоренька», которые состоялись 14 и 15 января.

За зимние каникулы ребята, многие из которых уезжали на отдых за город, отвыкли от интенсивного городского движения, позабыли основы ПДД, поэтому крайне необходимо в короткий срок восполнить эти пробелы. Ведь зачастую причиной дорожно-транспортных происшествий с участием детей становится элементарная невнимательность и несоблюдение правил дорожного движения.

С воспитанниками детского сада была проведена увлекательная беседа о необходимости с ранних лет неукоснительного соблюдения Правил дорожного движения и воспитания в себе законопослушности. В основном речь шла об обязанностях пешеходов, ведь даже самый юный гражданин уже пешеход, а значит, полноправный участник дорожного движения.

Детишки с удовольствием примерили на себя роль водителей и пешеходов. Но для того, чтобы стать полноправными участниками дорожного движения, им нужно было сдать своеобразный экзамен – разгадать загадки и ребусы на тему безопасности дорожного движения, которые им задавали гости в погонах. Мальчишки и девчонки усердно тянули руки, ведь каждому хотелось поделиться своими знаниями и рассказать какие правила и дорожные знаки они знают.

Мероприятия прошли в веселой игровой обстановке и дети пригласили инспекторов прийти в гости еще раз.

Сотрудники полиции уверены, что совместная профилактическая работа по безопасности дорожного движения, проводимая воспитателями, сотрудниками Госавтоинспекции, родителями и средствами массовой информации поможет снизить количество дорожно-транспортных происшествий с участием самых маленьких участников дорожного движения. Взрослым необходимо помнить, что основной способ формирования навыков поведения на дороге среди малышей – это наблюдение и подражание старшим, прежде всего, родителям.