Городские новости

Муниципальная программа «Образование города Лобня» – это повышение доступности, качества и эфф ективности образовательных услуг через совершенствование сети образовательных организаций, обновление содержания, внедрение современных организационно-экономических моделей и развитие кадрового потенциала.

С днем рождения педагогический коллектив, учеников и родителей поздравили бывшие выпускники, депутаты и руководство города.

За 60 лет школу окончили сотни выпускников. Они стали врачами, военнослужащими, строителями, артистами и, конечно, учителями, многие из которых вернулись работать в родные стены. Своим домом считают школу и ветераны педагогического труда. Марионелла Кравцова проработала здесь 44 года (она закончила педагогическую деятельность всего несколько месяцев назад).

– Я очень рада работать в таком замечательном коллективе, – говорит Марионелла Константиновна, – это мой дом. Я люблю свою школу. Хотя сама я из Орехово-Зуево, Лобню считаю своим родным городом.

Школу долго называли «букинской». Она открылась в 1959 году в одноименном поселке, а учились здесь дети из семей специалистов, строивших аэропорт «Шереметьево». В 1959 году в школе самым старшим был девятый класс, в нем было 19 учеников – 12 девочек и семеро мальчиков. А первый выпуск состоялся в 1961 году. В 70-е годы в микрорайоне Букино широко развернулось жилищное строительство. В это время школа работала с большой перегрузкой, учителя трудились в три смены.

Теперь, конечно, таких сложностей нет, но традиции, сложившиеся благодаря многолетнему труду педагогов, остались. Начальник городского Управления образования Владимир Зиновьев долгое время был директором этой школы.

– Я проработал здесь 19 лет, – вспоминает Владимир Анатольевич. – Это была большая, насыщенная огромным количеством событий, творческих конкурсов жизнь, которая давала мне возможность творить, двигаться вперед. Я твердо знаю, что самая главная задача этой школы – создание комфортных, безопасных условий для учащихся с целью всестороннего и гармоничного развития личности. А самое главное, наверное, это патриотическое и духовно-нравственное воспитание.

Школа – неизменный участник городских экологических и патриотических акций. Победителями самых разных конкурсов ежегодно становятся и педагоги, и ученики, растет количество медалистов. А школьный музей, когда-то созданный как военный, давно перерос в комплексную экспозицию, посвященную боевой, трудовой и школьной истории, так тесно переплетенной с историей родного города.