Городские новости

18.12.2015

Молодежная политика

Лицеисты выиграли городской интеллектуальный конкурс "Лобня глазами молодых"-2015

15 декабря состоялся финал интеллектуального конкурса среди старшеклассников «Лобня глазами молодых» на приз Главы города. Победителями II интеллектуального конкурса среди старшеклассников стали лицеисты, второе место заняла команда школы №2, а третье – школа №1. Приз зрительский симпатий взяли ученики православной гимназии. Специальной награды от клуба «Что? Где? Когда?» удостоены победители второго тура школа №2.

В финале учащиеся всех городских образовательных учреждений вынесли на суд жюри предложения по развитию города. Больше всего школьников волнует развитие парковых зон, парковочного пространства и новых спортивных объектов. Интересное решение о сохранении истории города предложили учащиеся десятой школы. Старшеклассники этого образовательного учреждения взяли патронаж над младшими классами и организуют для них уроки истории Лобни. По решению Главы города, все идеи, выдвинутые участниками, будут рассмотрены руководством города.

«Конкурс наглядно продемонстрировал, как молодое поколение лобненцев оценивает перспективы города. Я рад, что школьники проявляют социальную активность. Им предстоит строить будущее, начиная с воплощения в жизнь собственных идей, - считает Николай Гречишников. - Мы поддержим предложенные проекты. Для реализации многих из них работа уже ведется».

Организаторов и участников поблагодарил руководитель городской администрации Евгений Смышляев: «Вы добились хороших результатов, многие конкурсанты и победители теперь являются полноправными участниками городских проектов. Конечно, работа в направлении развития социальной активности молодежи продолжится».

Ежегодный краеведческий конкурс «Лобня глазами молодых» среди учащихся 8-11 классов городских общеобразовательных учреждений проводится второй раз. Идея его организации родилась в Интеллектуальном клубе «Лобня», под руководством Андрея Павлова. Основные задачи интеллектуального состязания на приз Главы городского округа: расширение знаний учащихся по истории города и современным вопросам его развития; формирование у старшеклассников активной позиции в деле улучшения качества жизни горожан; создание пакета материалов для школ по истории и современной жизни города.